TRABAJOS/BRIEF

BRIEF Nº3 - ESTRATEGIA MARCA PARA CRISTAL-TRABAJO FINAL

Objetivos: Diseñar una "estrategia comunicacional" para la MARCA CRISTAL

Deberán considerar variados tipos de "publicidad", BTL, MEDIOS, y WEB 2.0, donde la "estrategia" deberá ser transversal para que sea coherente y con un alto nivel de pregnancia y usabilidad.

El trabajo se dividirá en 2 áreas grandes:

-  Mkt: donde se desarrollará en términos teóricos y de análisis
- Creativos: donde se desarrollará en términos conceptuales, visuales, sensoriales.

Es importante tener en cunta que la estrategia debe ser generada para LA MARCA CRISTAL, que pueda ser USABLE en cualquier momento (no para un momento específico solamente. Ej. Mundial).

Se evaluará:

-  nivel de la Estrategia en términos de análisis y propuesta
- Conceptualización
- Coherencia entre las diferentes áreas de la publicidad abarcadas
- Coherencia entre el informe y la propuesta creativa
- Nivel de las piezas gráficas, frases radiales, virales, comerciales, BTL, montajes, etc (deben tener un nivel de propuesta para presentar a un cliente, buen manejo de los programas, buena presentación, nivel de lectura, etc)...
- Auto y Co evaluación
- Presentación general de la propuesta como un TODO... calidad de lo entregado, usabilidad, etc.

Se evaluará clase a clase según lo acordado... hasta la fecha de entrega. 12 JULIO

Adjunto pauta de refernecia para  MKT, estrategia comunicacional.

PAUTA ESTRATEGIA






BRIEF Nº2 - CAMPAÑA CRISTAL -

Objetivos: Diseñar una campaña (Spot) para "Cristal" incluyendo Cristal Lager, Cristal Negra y Cristal 0; a través de un "CCC" y a un público objetivo determinado.

PARTES:

6 mayo:

- Investigar el mercado de Cristal, qué problemas ha tenido con el cambio de su marca, a quién apunta como segmento en este minuto; investiugar que están haciendo a nivel de WEB 2.0

- Generar un concepto que sea transversal para los 3 productos de Cristal para comunicar a través del concepto de WEB 2.0 (tomando en cuenta que será publicado en Youtube y que hay detrás de esa idea, ya que lo principal es generar cantidad de visitas en un tiempo determinado)

13 mayo: revisor gupal 1

- Generar 1 guión para cada "spot" en paricular (Spot de 30 seg aprox)

- Generar Story, elegir prototipo de los personajes, ambientación, iluminación, hora del día, locación, etc

- Hacer estudio de locación y luz (para producir el Spot) con fotografías

20 mayo: revisor gupal 2

- Grabar "prototipo" de comercial a nivel de maqueta (de buen nivel visual, audio, iluminación, personajes, todo según punto anterior etc) - traerlo listo -

- Subir los 3 comerciales a Youtube (porfavor con previa introducción de que es 1 trabajo hecho para la U)

- Hacer link a blog a un nuevo botón de VIRALES/SPOT donde se explique el proyecto.

DURACIÓN DEL TRABAJO: 3 clases, 1 explicativa (6 mayo) más 2 de revisores obligatorios.


ENTREGA:

Se evaluará:

1.- Coherencia visual entre guión, storyboard y viral.
2.- Concepto y creatividad (coherencia)
3.- Que cumpla con el concepto de VIRAL para YOUTUBE y no sea un SPOT para TV
4.- Presentar una "propuesta estética" acorde a los que quieren en términos visuales
5.- Buen audio, que se entienda el concepto y se vea y escuche bien. (se entiendan los díalogos)
6.- Butos en manejo de los conceptos ublicitarios aprendidos en la U, quiere decir, que sea una propuesta interesante, coherente, clara, objetiva, hecha y propuesta por publicistas y que marque la diferencia respecto a algo que podría hacer cualquier persona.
7.- Buen manejo de la pre-producción (generación de la idea, guión y story), producción y post-producción.

(cada viral NO DEBE durar más de 32 seg)

Ojo que se van a considerar los revisores para la evaluación.

Muchos grupos no cumpleron con lo pedido en los puntos de la corrección o no vinieron a la 1 corrección.


DEBERÁN:

- Subir virales a YOUTUBE
- LINKEAR A UN NUEVO BOTÓN EN SUS BLOGS "virales/spot"
- deberán entregar el guión y storyboard link al blog con botón "guiones y story"

recuerden que pueden usar el horario de clases para editar, y la entrega es al final del horario que le corresponde a cada sección.



HORARIOS DE REVISORES


TRABAJO N1
Jueves 22 abril - parte n1

PUNTO N1
DISEÑO DE BLOG

Objetivos: Diseñar con todas las herramientas enseñadas en clases un blog PERSONAL durante el horario de clases.

Deberá tener:
- Tema: Libre
- Barra menú superior a lo menos con 3 botones con links a diferentes ENTRADAS (escribir sobre el tema), NO A PÁGINAS ESTANDAR  (cambiar el color y la tipografía de HTTP entregado)
- HOME: Introducción al blog (que sólo se vea esa entrada)
- FONDO DISEÑADO por el ALUMNO ACORDE AL TEMA
- BANNER SUPERIOR CON NOMBRE DEL BLOG
- AÑADIR GADGET interesantes o acordes al blog
- Añadir contador de visitas

Se evaluará:
- DISEÑO DEL BLOG (estética)
- USABILIDAD (links, manejo de las entradas, botones, etc)
- COHERENCIA VISUAL vs CONTENIDO
- REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA
- DISEÑO DE FONDO Y BANNER
- NIVEL DE LECTURA (color de tipografía, tamaño, etc)
- CREATIVIDAD
- Calidad del blog como recurso de comunicación (nivel de interesante de la información y del blog en si)

- ESTE BLOG CORRESPONDE AL 50% de la solemne N1, se evaluará de 1 a 7 y se promediará con la segunda parte.

LOS HTTP QUE NECESITAN LOS ENCUENTRAN EN:

https://docs.google.com/Doc?docid=0AfART2DmLyX7ZGR0OGc2NnJfN2M1aGhyOGQ1&hl=es



TRABAJO DURANTE EL SEMESTRE:
Este trabajo tiene como objetivo principal, que los alumnos sean capaces de escribir una historia, y generar una narrativa con contenido, comunicar una idea, generar sensaciones, coherencia y continuidad en un texto... que este sea atractivo de leer y que sea claro y estructurado.

Como objetivo secundario: poder corregir nivel de redacción y ortografía; así como de continuidad y coherencia narrativa.

este trabajo vendría a ser el trabajo Nº0. Consta de 2 cosas principales; que se van a ir EVALUANDO SEMANALMENTE, se dejarán "comentarios" que deberán ser corregidos dentro de los días previos a la clase siguiente.

BLOG:

1.- Estética
2.- Coherencia
3.- Generación de contenido (publicidad 2.0)
4.- Botones/links/gadgets, etc coherentes, interesantes y funcionando COMO CORRESPONDE
5.- Que esté todo lo enseñado en clases, presentado de buena forma, con un lenguaje adecuado y estéticamente bien resulto.. grado alto de USABILIDAD del blog.
6.- ortografía y redacción

Se evaluará semanalmente, perdiendo puntaje de nota aquellos que NO CUMPLAN CON LO PEDIDO.

NARRATIVA HIPERTEXTUAL:

Cuento generado bajo el concepto de NARRATIVA HIPERTEXTUAL.. donde deberán realizar el CAPÍTULO 0 y así sucesivamente todos los capítulos necesarios, de un cuento o novela, dentro de los géneros TERROR/ SUSPENSO/FICCIÓN; es importante considerar:

1.- Continuidad del capítulo y LOS capítulos, redacción, contenido, descripción, precisión, ortografía.
2.- Poder generar interés para que otros continúen leyendo la historia (interacción)
3.- Capacidad de controlar y devolver el sentido a la historia generando nuevos capítulos
4.- que cada entrada tenga a lo menso 2 alternativas para continuar la historia con un LINK que lleve a cada capítulo en particular.
5.- Poder de redacción, y conceptualización dentro de la historia.

Estas entradas se van a ir evaluando semanalmente (perdiendo nota aquellos que no cumplan con los requisitos o correcciones) con el fin de ver el progreso de la NARRATIVA, ya sea que otros hayan COMENTADO sus capítulos, así como que cada blog vaya generando también nuevos capítulos para continuar la historia... se evaluarán los mismos puntos escritos anteriormente.

PRIMERA CORRECCIÓN:

12 de abril

SEGUNDA CORRECCIÓN:

20 de abril: se evaluará:

a) Blog funcionando con: 1.-BARRA MENU (BOTONES HOME y NARRATIVA), con links correspondientes / 2.- BLOG CON FONDO DISEÑADO ACORDE AL TEMA / 3.- SEGUIMIENTO A COMPAÑEROS Y OPINIONES EN OTROS BLOGS / ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN / ESTÉTICA / USABILIDAD DEL BLOG

b) Narrativa Hipertextual con: CAPITULO O / A LO MENOS 2 LINKS A CAPITULO 1A y 1 B
ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN/ CONTINUIDAD DE LA HISTORIA / GENERAR SENSACIÓN DE ESTILO NARRATIVO SELECCIONADO / CRATIVIDAD / CONTENIDO / CAPACIDAD DE COMUNICAR UNA IDEA.

CON NOTA

TERCERA CORRECCIÓN

27 de abril

otras fechas se publicarán posteriormente
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PROXIMAMENTE BRIEF SOLEMNE 1